Иконка день единства
breadcramb breadcramb
Новейшая история Университета

Новейшая история университета

В декабре 2022 г. МГОУ был передан в федеральное подчинение Министерству просвещения Российской Федерации. Это стало началом новой вехи в истории вуза: университет получил статус стратегически важного образовательного центра, нацеленного на подготовку высококвалифицированных педагогических кадров для страны.




Ирина Александровна Кокоева

Исполняющая обязанности ректора в 2022-2024 гг.


С 2022 по 2024 годы исполняющей обязанности ректора Государственного университета просвещения была назначена Ирина Александровна Кокоева. При её руководстве университет начал укреплять свои позиции как один из крупных центров педагогического образования в стране. В 2023 г. университет был назначен федеральным оператором мероприятий «Года педагога и наставника». В период её руководства университетом были созданы центры открытого образования на русском языке в Республике Бенин, Нигерии и Камеруне. Эти центры способствуют распространению русского языка и культуры за рубежом, а также укреплению международных связей университета.


В 2023 г. Министр просвещения России С.С. Кравцов в процессе ответов на вопросы обучающихся поддержал инициативу студентов Университета об изменении названия, в результате чего университет был переименован в Государственный университет просвещения, что символизировало возвращение к историческим традициям просветительства и подчеркивало его важную миссию в современной России.


«Профессия учителя является одной из самых значимых, самых важных на Земле», – заявил Сергей Сергеевич Кравцов
Студенты Государственного университета просвещения на первой из цикла лекций. Министр просвещения С.С. Кравцов в стенах вуза


В настоящее время Университет расширяет взаимодействие с партнерами в сфере образования. В 2023–2024 гг. были заключены соглашения о сотрудничестве с: Тульским государственным университетом, Чеченским государственным педагогическим университетом, Дагестанским государственным университетом им. Р. Гамзатова, Институтом современного искусства, Московским физико-техническим институтом, Российским университетом дружбы народов им. Патриса Лумумбы, Ассоциацией педагогов Московской области «Учителя Подмосковья», Образовательным центром-кадетской школы «Корабелы Прионежья» им. Героя России Юрия Леонидовича Воробьёва. Были подписаны соглашения с представителями власти – министрами образования Московской, Тверской, Мурманской областей и Чукотского автономного округа.



Проректор по научной работе Государственного университета просвещения Д.А. Куликов на встрече с Министром высшего образования и науки Республики Бенин Яйи Элеонор Ладекан. Апрель 2023 г.
И.о. ректора университета И.А. Кокоева и начальник Департамента образования и науки Чукотского АО С.В. Ярославцев. Июль 2024 г.


В августе 2023 г. в университете был открыт Центр военно-патриотического воспитания «Вершина». Объединение является важным элементом в системе патриотического воспитания молодёжи. Основная цель центра – формирование у подрастающего поколения чувства патриотизма, ответственности и уважения к истории своей страны, а также популяризация военно-патриотических ценностей.

Директор центра, Иван Викторович Бондюков, принимал участие в контртеррористической операции на Северном Кавказе, а также в выполнении боевых задач на территории Сирийской Арабской Республики и в зоне проведения специальной военной операции. Сегодня, параллельно с работой в должности директора центра, Иван Викторович Бондюков является офицером-воспитателем кадетского корпуса имени маршала Г.К. Жукова, ведёт занятия по ОБЖ, тактической медицине и управлению БПЛА.

Директор Центра «Вершина» И.В. Бондюков на военно-патриотических мероприятиях



В рамках своей деятельности «Вершина» проводит программы профессиональной подготовки и повышения квалификации для участников Специальной военной операции, которые помогают военнослужащим адаптироваться к новым условиям и развивать необходимые для этого навыки. Участники боевых действий обучаются новым профессиям и параллельно делятся своим опытом с молодым поколением.

Другим важным направлением деятельности центра является ретрансляция опыта и знаний о военной службе, истории России и патриотизме: в школах и других образовательных учреждениях Москвы и Подмосковья сотрудниками центра проводятся «Уроки Мужества».

Центр организует спортивные соревнования, мастер-классы и культурные фестивали, которые помогают молодёжи не только развивать физические навыки, но и укреплять дружеские связи, учиться работать в команде и поддерживать друг друга.

В сфере патриотического воспитания были налажены контакты с учебно-методическим центром военно-патриотического воспитания молодёжи «Авангард», взаимодействие в области военно-патриотического воспитания детей и молодёжи с Всероссийским детским центром «Смена», Ассоциацией кадетских классов России, Центром подготовки космонавтов им. Ю. А. Гагарина, Международным детским центром «Артек», Общероссийским общественным движением «Всероссийский межнациональный союз молодёжи», Российским детско-юношеским центром (г. Москва), фондом «Защитники Отечества», Ассоциацией ветеранов СВО (г. Москвы), Российским военно-историческим обществом.

Особым шагом университета в сфере образовательной деятельности стало создание центров открытого образования за рубежом, в дружественных России государствах. Так, реализуя проект «Формирование и развитие комплексной сети центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку», инициированный Министерством просвещения России, центры были созданы в Республике Бенин, Нигерии и Камеруне.


Студенты университетов г. Яунде в Камеруне на круглом столе «Знакомство с Россией»


Также были заключены международные договоры с Академией образования Республики Беларусь, Полесским государственным университетом, Педагогическим университетом имени Энрике Хосе Вароны (Республика Куба), Университетом Абомей-Калави (Республики Бенин), Ассоциацией российских учёных в Китае, Институтом переподготовки и повышения квалификации кадров системы высшего образования Республики Узбекистан и Региональным центром переподготовки и повышения квалификации педагогических работников при Самаркандском государственном университете.


Государственный университет просвещения и делегация Республики Куба, июнь 2024 г.
Встреча проректора по внешним связям Х.-А. С. Халадова с делегацией Лудунского университета во главе с проректором Юэ Юаньбинем, май 2024 г.


В 2024 г. к университету была присоединена Академия Минпросвещения России, реализующая программы дополнительного профессионального образования. В структуре вуза Академия получила название Институт реализации государственной политики и профессионального развития работников образования. Тем самым Государственный университет просвещения подчеркнул своё стремление осваивать новые уровни и сферы.
 

Е.Ю. Малеванов, первый проректор – директор Института реализации государственной политики и профессионального развития работников образования – постоянный спикер на мероприятиях, реализуемых Институтом
Участники семинара-совещания для педагогов и управленцев «Комфортная школа», организованного Институтом реализации государственной политики и профессионального развития работников образования

Более 5 лет университет выстраивает плодотворное партнерство с Фондом Андрея Первозванного. Одним из ключевых направлений сотрудничества является участие студентов в лиге исторических игр «Машина Времени». Университет является одним из основателей Лиги и с 2019 г. принимает активное участие в её деятельности.


Команда Государственного университета просвещения, 2022-2024 гг.




Лига исторических игр из обычного мероприятия в последние годы выросла в крупное региональное событие, в котором участвуют более 20 ведущих университетов страны, расположенных в 4-х федеральных округах. Команда Государственного университета просвещения является чемпионом Лиги исторических игр 2023 и 2024 гг.



Наталия Александровна Наумова

кандидат исторических наук

Ректор Государственного университета просвещения с 2024 г.

С 2024 г. по настоящее время университет возглавляет кандидат исторических наук Наталия Александровна Наумова. В вузе активно развиваются новые направления в сфере образования, воспитания, молодежной политики. Формируются новые региональные и международные связи. Закрепляется позиция университета как флагмана педагогического образования.



Студенты университета получают опыт ведения вожатской деятельности в крупнейших российских детских центрах: «Артек», «Орлёнок», «Смена», «Океан» и др. Также университет активно занимается вопросом развития института наставничества. В декабре 2024 г. университет провел научно-практическую конференцию «Наставничество в Российской Федерации: состояние и перспективы», стратегическую сессию Ассоциации педагогов Московской области «Учителя Подмосковья». Мероприятия стали важным шагом в развитии педагогического сообщества. Помимо этого в университете внедряется модель «раннего» погружения студентов-педагогов в профессиональную деятельность.


Государственный университет просвещения заключил соглашение о сотрудничестве с международным детским центром «Артек». Договор подписали ректор Университета просвещения Н.А. Наумова и директор МДЦ «Артек» К.А. Федоренко. Октябрь 2024 г.
Ректор Н.А. Наумова с педагогами университета на стратегической сессии Ассоциации педагогов Московской области «Учителя Подмосковья». Декабрь 2024 г.


Государственный университет просвещения совместно с общеобразовательными организациями Российской Федерации реализует проект профильных психолого-педагогических классов, направленный на поиск, отбор и привлечение абитуриентов, мотивированных на выбор педагогических специальностей. Университет проводит:

◼️ профориентационные встречи «Академические пятницы»;

◼️ выездные мероприятия «ПРОСВЕТ в гостях у педклассов»;

◼️ онлайн-школу подготовки к олимпиаде по психологии «Олимпиадная мозаика»;

◼️ онлайн-школу вожатых, целью которой является воспитание лидеров, будущих педагогов-вожатых;

◼️ конкурс видеопроектов «Педкласс – это про нас!».



«Академическая пятница» на факультете романо-германских языков. Февраль 2025 г.



История Государственного университета просвещения – это отражение истории страны. Университет прошёл через периоды расцвета и кризисов, неизменно выполняя свою главную задачу – просвещение. Сегодня Государственный университет просвещения продолжает традиции прошлого, обеспечивая будущее российской системы образования. Его путь – это путь устойчивости, адаптации и служения обществу на всех этапах истории России.