Доцент

Дошкольного, начального и специального образования

Преподаватели кафедры логопедии готовят логопедов (учителей-логопедов), которым открываются огромные возможности работы в учреждениях различных ведомств (детские сады, школы, реабилитационные центры и центры развития, психолого-педагогических центрах, учреждениях социального обслуживания и др).

Профессорско-преподавательский состав кафедра логопедии  -  это высококвалифицированные профессионалы своего дела. 

Основной состав кафедры – это кандидаты педагогических наук, имеющие богатый опыт в формировании профессиональных компетенций у студентов-будущих логопедов, за плечами который большой практический опыт с детьми и взрослыми с нарушениями речи. 

Преподаватели кафедры логопедии являются  авторами технологий, методик по предупреждению и устранению  нарушений речи у детей и взрослых.



Направления подготовки:

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль:  Логопедия, очная форма обучения

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль:  Логопедия, очно-заочная форма обучения

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль: Логопедия, заочная форма обучения с ДОТ

44.04.01 Педагогическое образование, Программа подготовки: Интегративный подход к обучению детей с речевыми нарушениями, очная форма обучения

44.04.01 Педагогическое образование, Программа подготовки: Интегративный подход к обучению детей с речевыми нарушениями, заочная форма обучения с ДОТ

44.04.01 Педагогическое образование, Программа подготовки: Комплексное сопровождение лиц с нарушениями речи, слуха; очная форма обучения

44.04.01 Педагогическое образование, Программа подготовки: Комплексное сопровождение лиц с нарушениями речи, слуха; заочная форма обучения с ДОТ

Кафедра логопедии

Кафедра дошкольного образования образована в сентябре 2012 года и обеспечивает подготовку студентов по программам бакалавриата и магистратуры по следующим направлениям подготовки: 

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

профиль: Начальное образование и иностранный язык (английский + немецкий или китайский языки)

Начальное образование и иностранный (английский) язык

профиль: Дошкольное образование и начальное образование

профиль: Дошкольное образование и иностранный язык (английский + немецкий или французский язык)

44.03.01 Педагогическое образование

профиль: Дошкольное образование

Научные темы исследований кафедры: Педагогическое сопровождение профессиональной подготовки будущих педагогов для системы дошкольного образования (руководитель – доцент, к.п.н. Федорова С.Ю.; Научно-методические основы раннего обучения иностранным языкам в контексте мультилингвального образования (руководитель – доцент, к.ф.н. Кабалина О.И.). 

В штате кафедры 17 преподавателей, а также сотрудники учебно-вспомогательного персонала. Преподаватели кафедры являются ведущими специалистами в области дошкольной педагогики и раннего лингвистического образования, авторами учебных пособий для вузов, методических пособий для воспитателей и детей дошкольного возраста, членами редколлегий профильных научных журналов. 

Преподавателями кафедры за последние пять лет изданы 9 монографий, ежегодно публикуются более 70 статей в ведущих журналах России и зарубежных стран, в том числе на иностранных языках.

Преподаватели кафедры активно участвуют в научной, экспертной и общественной деятельности, являются членами Международной академии наук педагогического образования (МАНПО).

НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ:

профиль: Начальное образование и иностранный язык (английский + немецкий или китайский языки

профиль: Дошкольное образование и логопедия

Кафедра дошкольного образования

Кафедра начального образования

Направления подготовки:

Кафедра готовит бакалавров специального (дефектологического) и педагогического образования с коррекционной направленностью, а также магистров, специализирующихся в практико-ориентированных областях дефектологии, педагогики и психологии. Выпускники могут осуществлять свою профессиональную деятельность, как в образовательных организациях, осуществляя психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями развития, в том числе и в рамках инклюзивного образования, так и в организациях здравоохранения, социальной защиты, учреждениях правоохранительной и пенитенциарной систем.

С целью повышения качества и обеспечения доступности специального (дефектологического) образования, преподавание учебных курсов и дисциплин на кафедре предусматривает использование возможностей информационной среды, использование дистанционных технологий, применение современных компьютерных средств.

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль: Специальная психология, заочная форма обучения

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль: Коррекционная педагогика и специальная психология, заочная форма обучения

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль: Коррекционная педагогика и специальная психология, очная форма обучения

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль: Дошкольная дефектология, очная форма обучения

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль: Олигофренопедагогика, очная форма обучения

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль: Дошкольное инклюзивное образование, очная форма обучения

44.04.01 Педагогическое образование, Программа подготовки: Специальное дошкольное образование

44.04.01 Педагогическое образование, Программа подготовки: Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями

НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 2024 года набора:

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль: Дефектология и нейропсихология, очная форма обучения

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль: Дефектология и нейропсихология, очно-заочная форма обучения

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль: Дефектология и нейропсихология, заочная форма обучения с ДОТ

44.04.01 Педагогическое образование, Программа подготовки: Педагогическое и психологическое сопровождение инклюзивного дошкольного и начального образования 

44.04.01 Педагогическое образование, Программа подготовки: Педагогическое и психологическое сопровождение инклюзивного дошкольного и начального образования очная форма обучения

Педагогическое и психологическое сопровождение инклюзивного дошкольного и начального образования очно-заочная форма обучения

Педагогическое и психологическое сопровождение инклюзивного дошкольного и начального образования заочная форма обучения с ДОТ

141014, Московская область, Мытищи, ул. 3-Крестьянская, д. 21, каб. 309 

 кандидат биологических наук, доцент Утенкова Светлана Николаевна


Кафедра специальной педагогики и комплексной психолого-педагогической реабилитации

Факультет дошкольного, начального и специального образования провёл фестиваль военных песен «Мы этой памяти верны»

Преподаватели Государственного университета просвещения стали участниками II Международной научно-практической конференции «Артековские чтения»

Факультет дошкольного, начального и специального образования провёл форум «Традиционные и инновационные подходы в логопедической работе с лицами, имеющими нарушения речи».

Дошкольного, начального и специального образования

О факультете

Кафедры

Кафедра логопедии

Кафедра дошкольного образования

Кафедра начального образования

Кафедра специальной педагогики и комплексной психолого-педагогической реабилитации

Новости факультета

Учебный процесс

Образовательные стандарты и требования

Реализуемые образовательные программы

Расписание занятий

Поступление

Декан факультета