Лингвистический

Лингвистический факультет сохраняет верность традициям и гордится своими достижениями : ● Лингвистический факультет возглавляет рейтинг московских вузов по данным hh.ru 2023 по специальности Переводоведение. ● На факультете совместно с Лудунским университетом успешно реализуется программа сетевой магистратуры Преподавание китайского языка в поликультурной среде. ● В предметном рейтинге RAEX 2023 направление подготовки Лингвистика, реализуемой на факультете, входит в топ-20. ● Студентам предоставляется возможность прохождения семестровых стажировок в вузах Китая. ● Занятия по китайскому, испанскому, английскому языкам ведут преподаватели-носители языка, обеспечивая подлинное погружение в иностранную культуру. ● Наши студенты получают стипендию Президента РФ. ● Мы участвуем в реализации федеральной программы "Обучение служением". Выбирая лингвистический факультет, вы получаете: ● Качественное образование. Широкие карьерные перспективы в сфере языкового педагогического образования, перевода, лингвистики, межкультурной коммуникации. ● Уверенность в своих языковых способностях и профессиональных качествах. Мы ждем целеустремленных и талантливых абитуриентов, готовых посвятить себя изучению языков и погрузиться в увлекательный мир лингвистики. Студент сегодня имеет возможность: ● Получить лингвистическое образование по широкому спектру иностранных языков (в том числе китайскому, японскому и испанскому), для реализации лингводидактической, консультативно-коммуникативной, информационно-лингвистической и научно-исследовательской профессиональной деятельности; ● Принять участие в учебных и научных стажировках в России и Китае; научно-исследовательских и научных конкурсах. Методики обучения: ● Проблемное обучение: использование дискуссий, дебатов, анализа реальных ситуаций из профессиональной сферы, педагогически-ориентированные проекты с целью формирования у студентов способности аргументировать свою точку зрения, проявлять самостоятельность в поиске аргументов, информации, учебного материала; ● Метод (технология) обучения в сотрудничестве: использование групповых и коллективных форм работы с целью формирования у студентов навыков и умений взаимодействовать в профессионально-ориентированных ситуациях; ● Метод интерактивных технологий: использование приемов и способов создания ситуаций аутентичного общения на иностранном языке, позволяющее компенсировать ограничения обучения неродным языкам в отрыве от языковой среды. ● Проектный метод: реализация проекта «Значимые личности в языке и культуре» Методическая копилка для студентов и выпускников: ● Программы двухдипломного образования; ● Профессионально-ориентированная дискуссионная площадка в ТГ канале Ваш язык в наших руках http://t.me/lf_guppros; ● Расширение баз практик, баз стажировок (англоязычные, испаноязычные страны); ● Практика-новые школы, практика на площадках работодателей, участие в реализации проекта «обучение служением». Методики: ● Технология электронного обучения: мобильное обучение, электронный учебник, блог-технологии, подкасты, вики-технологии и др., позволяющие, в том числе дистанционно, формировать у студентов: информационно-коммуникационную компетенцию как составляющую профессиональной компетенции учителя иностранного языка; умение оценивать достоинства и недостатки имеющихся цифровых ресурсов; использовать Интернет-технологии в условиях инклюзивного образования; Умения создавать свои учебные компьютерные материалы; ● Методика опережающего обучения второму иностранному языку (обучение на основе знаний о первом иностранном языке; апробирована на факультете романо-германских языков и одобрена институтом им. Гёте) ● Система методических приемов обучения студентов графике китайских иероглифов (обучение системе иероглифического письма, понятие об основных иерархических уровнях (черта, графема, логограмма). Стажировки: Восточно-Китайский педагогический университет (г. Шанхай, КНР) Муданьцзянский педагогический институт (КНР) Уханьский университет (КНР) Северо-восточный университет (г.Шеньян, КНР) Взаимодействие с общественными организациями. Кафедры лингвистического факультета активно взаимодействуют с органами народного образования и педагогической общественностью Московской области через Ассоциации учителей английского и немецкого языка, Олимпиады школьников по английскому, китайскому, испанскому языкам; Экспертную комиссию Московской области по ЕГЭ и ГИА.