Ответы на вопросы для поступающих с ОВЗ и людей с инвалидностью

Особенности организации вступительных испытаний

Общие организационные вопросы

1. На каком основании абитуриентам с инвалидностью и ОВЗ предоставляются специальные условия?

Специальные условия предоставляются поступающим на основании заявления о приёме, содержащего сведения о необходимости создания для поступающего специальных условий при проведении вступительных испытаний в связи с его инвалидностью или ОВЗ, и документа, подтверждающего инвалидность или ограниченные возможности здоровья, требующие создания указанных условий.

2. Какие условия могут быть предоставлены абитуриенту с инвалидностью при сдаче вступительных испытаний в вузе и на основании чего?

Согласно Порядку приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный Приказом от 27 ноября 2024 г. № 821 (с изменениями и дополнениями от 26 ноября 2025 № 905), образовательная организация обеспечивает проведение вступительных испытаний для поступающих из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов с учетом особенностей их психофизического развития, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее - индивидуальные особенности).

Основанием для предоставления условий является заявление и документ, подтверждающий инвалидность или ограниченные возможности здоровья, требующие создания указанных условий.

3. Кто и на каком этапе определяет потребность и перечень необходимых для абитуриента специальных условий при сдаче вступительных испытаний?

Потребность в специальных условиях обозначается на этапе подачи заявлений до начала вступительных испытаний. В этот же момент абитуриенту следует указать, какие именно условия необходимы. Условия определяются на основе беседы с абитуриентом, анализа индивидуальной программы реабилитации или абилитации, заключения психолого-медико- педагогической комиссии.

Полный перечень возможных условий представлен в Разделе XII Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный Приказом от 27 ноября 2024 г. № 821 (с изменениями и дополнениями от 26 ноября 2025 № 905).

4. Когда абитуриенту с инвалидностью необходимо заявить о потребности в предоставлении ему специальных условий при сдаче вступительных испытаний?

Условия для сдачи вступительных испытаний вуза абитуриентом с инвалидностью носят заявительный характер. Перечень возможных условий определен в Разделе XII Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный Приказом от 27 ноября 2024 г. № 821 (с изменениями и дополнениями от 26 ноября 2025 № 905). Заявление необходимо подать в приемную комиссию до начала вступительных испытаний. Основанием является наличие инвалидности. Необходимые условия могут содержаться в индивидуальной программе реабилитации или абилитации, заключении психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) или условия определяются самим абитуриентом в соответствии с его видом нарушения здоровья.

5. Кто и какую помощь оказывает лицам с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья во время проведения вступительных испытаний?

При проведении вступительных испытаний для поступающих из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с пунктом 141 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный Приказом от 27 ноября 2024 г. № 821 (с изменениями и дополнениями от 26 ноября 2025 г. № 905) допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания ассистента из числа работников организации или привлеченных лиц, оказывающего поступающим с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с лицами, проводящими вступительное испытание).

6. На какое время увеличивается продолжительность проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья?

В соответствии с пунктом 138 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный Приказом от 27 ноября 2024 г. № 821 (с изменениями и дополнениями от 26 ноября 2025 г. № 905), продолжительность вступительного испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья увеличивается по решению организации, но не более чем на 1,5 часа.

В соответствии с пунктом 74 Порядка приема специальные условия предоставляются поступающим на основании заявления о приёме, содержащего сведения о необходимости создания соответствующих специальных условий.

Организация очных вступительных испытаний

1. Может ли абитуриент с инвалидностью сдавать вступительные испытания в отдельной аудитории?

В соответствии с пунктом 139 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный Приказом от 27 ноября 2024 г. № 821 (с изменениями и дополнениями от 26 ноября 2025 г. № 905) очные вступительные испытания для поступающих с инвалидностью и ОВЗ проводятся в отдельной аудитории. Число поступающих с инвалидностью и ОВЗ в одной аудитории не должно превышать 12 человек при сдаче вступительного испытания в письменной форме и 6 человек при сдаче вступительного испытания в устной форме.

Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего числа поступающих с инвалидностью и ОВЗ, а также проведение вступительных испытаний для поступающих с инвалидностью и ОВЗ в одной аудитории совместно с иными поступающими, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания.

2. Может ли присутствовать на вступительном испытании ассистент для абитуриента с инвалидностью и ОВЗ?

Да, допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания ассистента из числа работников организации или привлеченных лиц, оказывающего поступающим с ОВЗ необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с лицами, проводящими вступительное испытание).

В соответствии с пунктом 74 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный Приказом от 27 ноября 2024 г. № 821 (с изменениями и дополнениями от 26 ноября 2025 г. № 905) услуги ассистента предоставляются поступающим на основании заявления о приёме, содержащего сведения о необходимости создания для поступающего специальных условий при проведении вступительных испытаний в связи с его инвалидностью или ограниченными возможностями здоровья, и документа, подтверждающего инвалидность или ограниченные возможности здоровья, требующие создания указанных условий. При прохождении вступительного испытания с использованием дистанционных образовательных технологий в функции ассистента может входить удаленная помощь: - до начала проведения вступительных испытаний: установка и настройка на компьютере (ноутбуке, мобильном устройстве) абитуриента необходимого оборудования и программного обеспечения; - во время вступительных испытаний: запуск необходимого программного обеспечения, контроль за работой программного обеспечения, отправка выполненных заданий; в ходе проведения вступительных испытаний: зачитывание заданий, ввод и оформление ответов на задания, общение с преподавателями, проводящими вступительное испытание.

3. На вступительных испытаниях запрещено пользоваться техническими средствами. Могут ли абитуриенты с инвалидностью или ОВЗ использовать при сдаче вступительных испытаний технические устройства индивидуального пользования?

Да, могут. Если техническое средство или устройство индивидуального пользования является необходимым для обеспечения приёма и передачи информации в доступной для абитуриента с инвалидностью форме.
Это может быть собственное техническое средство абитуриента или техническое средство, предоставленное образовательной организацией.

В соответствии с пунктом 140 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный Приказом от 27 ноября 2024 г. № 821 (с изменениями и дополнениями от 26 ноября 2025 г. № 905) «Поступающие с ограниченными возможностями здоровья могут в процессе сдачи внутреннего вступительного испытания пользоваться техническими средствами, необходимыми им в связи с их индивидуальными особенностями.». Технические средства предоставляются им на основании заявления о приёме, содержащего сведения о необходимости создания для поступающего специальных условий при проведении вступительных испытаний в связи с его инвалидностью или ОВЗ, и документа, подтверждающего инвалидность или ограниченные возможности здоровья, требующие создания указанных условий.

4. Какие условия создаются при проведении вступительных испытаний для инвалидов с нарушением слуха?

В соответствии с частью 3 пункта 141 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный Приказом от 27 ноября 2024 г. № 821 (с изменениями и дополнениями от 26 ноября 2025 г. № 905) при проведении вступительных испытаний обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в зависимости от индивидуальных особенностей поступающих с ограниченными возможностями здоровья:

для глухих и слабослышащих обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования (при очном проведении вступительных испытаний);

предоставляются услуги сурдопереводчика.

В соответствии с пунктом 74 Порядка приема специальные условия предоставляются поступающим на основании заявления о приеме, содержащего сведения о необходимости создания соответствующих специальных условий.

5. Какие дополнительные условия обеспечиваются для абитуриентов с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих на вступительных испытаниях?

В соответствии с пунктом 141 частью 5 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный Приказом от 27 ноября 2024 г. № 821 (с изменениями и дополнениями от 26 ноября 2025 г. № 905) «для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих вступительные испытания, проводимые в устной форме, проводятся в письменной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, вступительные испытания при приеме на обучение по программам магистратуры - по решению организации)».

Специальные условия предоставляются поступающим на основании заявления о приёме, содержащего сведения о необходимости создания для поступающего специальных условий при проведении вступительных испытаний в связи с его инвалидностью или ОВЗ, и документа, подтверждающего инвалидность или ограниченные возможности здоровья, требующие создания указанных условий.

6. Обязан ли вуз предоставлять услуги сурдопереводчика при приеме документов в вуз и при проведении вступительных испытаний?

В соответствии с частью 3 пункта 141 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный Приказом от 27 ноября 2024 г. № 821 (с изменениями и дополнениями от 26 ноября 2025 г. № 905) при проведении вступительных испытаний вуз обеспечивает предоставление услуг сурдопереводчика.

В соответствии с пунктом 74 Порядка приема услуга сурдопереводчика предоставляются абитуриентам на основании заявления о приёме, содержащего сведения о такой необходимости.

7. Какие условия создаются при проведении вступительных испытаний для инвалидов с нарушениями зрения?

В соответствии с частями 1 и 2 пункта 141 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный Приказом от 27 ноября 2024 г. № 821 (с изменениями и дополнениями от 26 ноября 2025 г. № 905) при проведении вступительных испытаний обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в зависимости от индивидуальных особенностей поступающих с ограниченными возможностями здоровья:

для слепых:

задания для выполнения на вступительном испытании оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, либо зачитываются ассистентом;
письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых либо надиктовываются ассистенту;
поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых (при очном проведении вступительных испытаний).

для слабовидящих:

обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (при очном проведении вступительных испытаний);
поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство, возможно также использование собственных увеличивающих устройств (при очном проведении вступительных испытаний);
задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;

В соответствии с пунктом 74 Порядка приема специальные условия предоставляются поступающим на основании заявления о приеме, содержащего сведения о необходимости создания соответствующих специальных условий.

8. Какие условия создаются для проведения вступительных испытаний для инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей на вступительных испытаниях?
В соответствии с частью 6 пункта 141 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный Приказом от 27 ноября 2024 г. № 821 (с изменениями и дополнениями от 26 ноября 2025 г. № 905) при проведении вступительных испытаний обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований для лиц с нарушениями опорно- двигательного аппарата, нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей:

письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;
вступительные испытания, проводимые в письменной форме, проводятся в устной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, вступительные испытания при приеме в магистратуру - по решению организации).

В соответствии с пунктом 74 Порядка приема специальные условия предоставляются поступающим на основании заявления о приеме, содержащего сведения о необходимости создания соответствующих специальных условий.

Организация дистанционных вступительных испытаний

1. Вуз, в который я поступаю, проводит вступительные испытания с использованием прокторинга. Боюсь, что не смогу сдать экзамены, т.к. часто совершаю непроизвольные движения и близко наклоняюсь к монитору. Как в этом случае мне поступить?

С целью минимизации рисков аннулирования результатов экзаменов из-за нарушений, возникших вследствие индивидуальных психофизических особенностей абитуриента, во время проведения вступительных испытаний для абитуриентов с инвалидностью вузам не рекомендуется применять автоматическую систему прокторинга с использованием специальных технических программ. Рекомендуется в заявлении на создание специальных условий указать свои особенности, которые могут помешать процедуре прокторинга.

2. При сдаче вступительного испытания в дистанционном формате оборудуется ли образовательной организацией рабочее место абитуриента с инвалидностью и ОВЗ?

Личное дистанционное рабочее место абитуриента с инвалидностью, находящегося вне образовательной организации, оборудуется самим абитуриентом в соответствии с требованиями образовательной организации по прохождению вступительного испытания.

3. В какой форме предоставляются материалы вступительных испытаний абитуриентам с инвалидностью и ОВЗ при сдаче испытаний с использованием дистанционных образовательных технологий?

В соответствии с пунктом 137 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный Приказом от 27 ноября 2024 г. № 821 (с изменениями и дополнениями от 26 ноября 2025 г. № 905), поступающим с ОВЗ информация предоставляется в доступной для них форме. Материалы вступительных испытаний предоставляются абитуриенту с инвалидностью и ОВЗ в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и с учётом имеющейся у них специфики восприятия информации. Соответственно, материалы могут быть предоставлены в печатной форме (в форме электронного документа), устно, с использованием услуг по переводу русского жестового языка (сурдоперевод, тифлосурдоперевод).

Часто задаваемые вопросы

Общие вопросы

1. Где я могу прочитать об особенностях поступления абитуриентов с ОВЗ и инвалидностью?

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 № 273-ФЗ (последняя редакция)

2. Что такое особая квота?

Согласно статье 71 Закона об образовании особая квота приёма для получения высшего образования по программам бакалавриата и программам специалитета за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов устанавливается ежегодно образовательной организацией в размере не менее чем десять процентов от общего объёма контрольных цифр приёма.

Право на приём на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета в пределах особой квоты имеют:

дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
дети инвалиды, инвалиды I и II групп;
инвалиды с детства, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы;
ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1 - 4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 года № 5- ФЗ «О ветеранах».

В случае если гражданину впервые установлена инвалидность I или II группы после получения документа об образовании и о квалификации (диплома бакалавра, диплома специалиста, диплома магистра), он вправе претендовать на поступление на обучение по образовательным программам бакалавриата или специалитета в соответствии с положениями Закона об образовании, касающимися особой квоты.

3. Как подать документы в приёмную комиссию онлайн?

Поступающий подаёт заявление о приёме и документы, необходимые для поступления посредством ЕПГУ (портал «Госуслуги»). Необходимо перейти в личный кабинет на портале «Госусулги», в разделе «Образование Дети» выбрать «Поступление в вуз». В заявление необходимо загрузить документ, подтверждающий право Иные способы подачи документов:

лично в Университете;
через оператора почтовой связи общего пользования;
посредством электронной почты в случае, если поступающий является иностранным гражданином или лицом без гражданства.

4. Какие документы необходимо предоставить в вуз, чтобы подтвердить статус инвалида?

Для поступления в вуз в рамках особой квоты необходимо помимо основного пакета документов предоставить справку об инвалидности, подтверждающую факт установления инвалидности, выдаваемую федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы.

5. Необходимо ли поступающему, имеющему инвалидность, получать отдельное заключение медико-социальной экспертизы, чтобы подтвердить свои возможности для обучения в вузе на выбранном направлении?

Согласно Федеральному закону «О внесении изменений в статью 71 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 01.05.2017 № 93-ФЗ» заключение федерального учреждения медико-социальной экспертизы об отсутствии у инвалида противопоказаний для обучения при поступлении в соответствующие образовательные организации инвалиду не требуется.

6. Может ли абитуриент с инвалидностью претендовать на участие в конкурсе на зачисление в вуз, если справка об инвалидности действует на момент подачи документов, но не уверен, будет ли продлена инвалидность?

В вуз нужно предоставить справку, действующую на момент подачи документов, а затем, после продления инвалидности предоставить новую справку. Для поступления в рамках особой квоты справка об установлении инвалидности должна действовать на момент завершения подачи документов в вуз (в 2026 году – это 25 июля).

7. Если абитуриент с инвалидностью поступил в вуз по особой квоте, но после поступления у него сняли инвалидность, сохраняет ли он возможность обучения на бюджете?

Да, сохраняет. Все абитуриенты, поступившие в образовательные организации высшего образования за счёт бюджетных ассигнований, имеют равные права, независимо от оснований поступления. Соответственно, если у студента снята инвалидность, он продолжает обучение на общих основаниях на бюджете.

8. Имеет ли право абитуриент с инвалидностью III группы, являющийся инвалидом с детства, претендовать на участие в конкурсе на зачисление в вуз на места, выделенные в рамках особой квоты?

Да, имеет, если в справке об установлении инвалидности в строке «причина» указано «инвалид с детства». В соответствии с ч. 5 ст. 71 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:

«Право на приём на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в пределах установленной квоты имеют дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, инвалиды с детства, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы.»

9. Может ли гражданин, имеющий III группу инвалидности, который не может претендовать на места по особой квоте, сдавать вступительные испытания, проводимые вузом самостоятельно?

Да, может. У него нет права на «льготное» зачисление, но есть право выбора формы испытания (ЕГЭ или вступительное испытание вуза) и право на специальные условия при сдаче вступительных испытаний.

10. Все ли инвалиды могут претендовать на бюджетное место в рамках установленной квоты и сколько таких мест?

В соответствии с частями 5 и 6 статьи 71 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, инвалиды с детства, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, имеют право на приём на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в пределах установленной квоты. Особая квота устанавливается ежегодно образовательной организацией в размере не менее чем десять процентов общего объёма контрольных цифр приёма граждан, выделенных такой образовательной организации на очередной год.

11. Если поступающих в рамках особой квоты будет много, то как организуется приём? Берут ли всех желающих обучаться?

Если количество поданных заявлений от абитуриентов, поступающих в рамках особой квоты, превысит 10 % от числа контрольных цифр приёма, возникнет конкурсная ситуация. На места, выделенные в счёт особой квоты, будут зачислены абитуриенты, набравшие наибольшую сумму баллов.
Остальные абитуриенты, набравшие меньшее количество баллов по результатам вступительных испытаний или ЕГЭ, перемещаются в общий конкурс.

12. Может ли абитуриент с инвалидностью участвовать в конкурсе на поступление в вуз и в рамках особой квоты и по общему конкурсу?

Да, может, если в заявлении абитуриент укажет желание участвовать в конкурсе на зачисление в вуз как в конкурсе в рамках особой квоты, так и по общему конкурсу. В случае непрохождения по конкурсу в рамках особой квоты, абитуриент с инвалидностью будет иметь право на участие в общем конкурсе на зачисление в вуз и иметь преимущественное право зачисления в соответствии с частью 9 статьи 71 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

13. Если абитуриент с инвалидностью подаёт документы на несколько направлений подготовки (специальностей), может ли он воспользоваться особыми правами по всем выбранным направлениям подготовки (специальностям) в несколько вузов?

Лица, которым предоставлено право на приём в пределах особой квоты, могут поступать на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета одновременно в 5 образовательных организаций высшего образования, максимум на 5 направлений подготовки (специальностей) согласно пункту 73 «Порядка приёма на обучение по образовательным программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», утвержденного приказом от 27 ноября 2024 г. № 821 (с изменениями и дополнениями от 26 ноября 2025 № 905).

14. Сохраняется ли у абитуриента право на поступление в рамках особой квоты, если ранее он уже поступал по льготе, но не завершил обучение, а сейчас вновь поступает на иное направление подготовки?

Да, сохраняется. Если абитуриент с инвалидностью воспользовался правом на поступление в рамках особой квоты, но не завершил обучение, он имеет право на повторное поступление за счёт бюджетных ассигнований, если на момент повторного поступления у него есть документ, подтверждающий статус ребенка-инвалида, инвалида I или II групп, инвалида с детства, инвалида вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы.

15. Возможен ли приём лиц с инвалидностью на обучение по всем образовательным программам?

При поступлении на обучение по специальностям и направлениям подготовки, входящим в Перечень, при приёме на обучение по которым поступающие проходят обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном при заключении трудового договора или служебного контракта по соответствующей должности или специальности, утвержденный постановлением Правительства Российской Федерации от 14.08.2013 № 697, поступающие проходят обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном при заключении трудового договора или служебного контракта по соответствующим должности, профессии или специальности. Соответствующий перечень утвержден Постановлением Правительства РФ от 14.08.2013 № 697 «Об утверждении перечня специальностей и направлений подготовки, при приёме на обучение по которым поступающие проходят обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном при заключении трудового договора или служебного контракта по соответствующей должности или специальности».

16. У меня возникли вопросы по поступлению в вуз. К кому можно обратиться за индивидуальной консультацией?

Вы можете обратиться к специалистам приёмной комиссии по следующим номерам:

Приём на обучение в рамках особой квоты: 8 (495) 780-09-40 (доб. 1161, 1446, 1414)
Приём в порядке перевода: 8 (495) 780-09-40 (доб. 1447, 6423)
Подача электронных заявок через сайт «Госуслуги»: 8 (495) 780-09-40 (доб. 1161, 1442, 1446)
Внутренние вступительные испытания: 8 (495) 780-09-40 (доб. 1313)
Приём в порядке перевода и зачисления граждан Украины, Донецкой и Луганской народных республик: 8 (495) 780-09-40 (доб. 1161, 1446, 1447)

Также, Вы можете направить письмо на нашу официальную электронную почту: priemka@eduprosvet.ru

Поступление на программы бакалавриата

1. Даёт ли какие-нибудь преимущества статус победителя или призёра чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ОВЗ «Абилимпикс»?

Наличие статуса победителя (призёра) национального и (или) международного чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ОВЗ «Абилимпикс» для поступающих на программы бакалавриата или специалиста учитывается в индивидуальных достижениях (пункт 55 Порядка приёма на обучение по образовательным программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом от 27 ноября 2024 г. № 821 (с изменениями и дополнениями от 26 ноября 2025 № 905). За это достижение поступающему по решению организации высшего образования может быть начислено 5 баллов. Баллы, начисленные за индивидуальные достижения, включаются в сумму конкурсных баллов.

2. Может ли абитуриент с инвалидностью сдавать вступительные испытания в вузе при отсутствии результатов ЕГЭ?

Да, может. В соответствии с пунктом 37 Порядка приёма на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный Приказом от 27 ноября 2024 г. № 821 (с изменениями и дополнениями от 26 ноября 2025 № 905), при реализации прав поступающие могут сдавать все общеобразовательные вступительные испытания, проводимые организацией высшего образования самостоятельно, вне зависимости от того, участвовали ли они в сдаче ЕГЭ.

3. Может ли абитуриент с инвалидностью сдавать вступительные испытания в вузе при наличии результатов ЕГЭ?

Да, может. В соответствии с пунктом 37 Порядка приёма на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный Приказом от 27 ноября 2024 г. № 821 (с изменениями и дополнениями от 26 ноября 2025 № 905), при реализации прав поступающие могут сдавать все общеобразовательные вступительные испытания, проводимые организацией высшего образования самостоятельно, вне зависимости от того, участвовали ли они в сдаче ЕГЭ.

4. Может ли абитуриент с инвалидностью сдавать вступительные испытания в вузе и использовать их результаты при поступлении в вуз наряду с использованием результатов ЕГЭ?

В соответствии с пунктом 37 Порядка приёма на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный Приказом от 27 ноября 2024 г. № 821 (с изменения и дополнениями от 26 ноября 2025 № 905), при реализации прав поступающие могут сдавать все общеобразовательные вступительные испытания, проводимые организацией высшего образования самостоятельно, вне зависимости от того, участвовали ли они в сдаче ЕГЭ, наряду с использованием результатов ЕГЭ в качестве результатов других общеобразовательных вступительных испытаний.

Вопросы процедуры перевода

1. Сохраняются ли за студентами с инвалидностью, поступившими в рамках особой квоты, льготы при смене направления подготовки или переводе в другой вуз?

Перевод на другое направление подготовки (специальность) или перевод в другую образовательную организацию осуществляется при наличии вакантных мест, имеющихся в принимающей организации для перевода обучающихся. Количество вакантных мест для перевода определяется принимающей организацией с детализацией по образовательным программам, формам обучения, курсам обучения с указанием количества вакантных мест для перевода, финансируемых за счёт бюджетных ассигнований, по договорам об образовании за счёт средств физических и (или) юридических лиц.

Каких-либо льгот и преимуществ для лиц с инвалидностью при переводе не предусмотрено, для них применяются такие же правила, как и для всех студентов. Соответственно, студент с инвалидностью, поступивший на обучение в рамках особой квоты, может перевестись только при наличии вакантных мест для перевода.

2. В случае перевода студента, поступившего в рамках особой квоты, на направление подготовки, в рамках которого есть возможность только платного обучения, сохраняется ли за ним бюджетное место?

Если студент, поступивший в рамках особой квоты за счёт бюджетных ассигнований, переводится на направление подготовки (специальность) и/или форму обучения, где не предусмотрено бюджетных мест, то перевод возможен только на место с оплатой обучения по договору об образовании за счёт средств физических и (или) юридических лиц. Бюджетное место за ним при этом не сохраняется.

Ответы на вопросы для поступающих с ОВЗ и людей с инвалидностью

Особенности организации вступительных испытаний

1. На каком основании абитуриентам с инвалидностью и ОВЗ предоставляются специальные условия?

2. Какие условия могут быть предоставлены абитуриенту с инвалидностью при сдаче вступительных испытаний в вузе и на основании чего?

3. Кто и на каком этапе определяет потребность и перечень необходимых для абитуриента специальных условий при сдаче вступительных испытаний?

4. Когда абитуриенту с инвалидностью необходимо заявить о потребности в предоставлении ему специальных условий при сдаче вступительных испытаний?

5. Кто и какую помощь оказывает лицам с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья во время проведения вступительных испытаний?

6. На какое время увеличивается продолжительность проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья?

1. Может ли абитуриент с инвалидностью сдавать вступительные испытания в отдельной аудитории?

2. Может ли присутствовать на вступительном испытании ассистент для абитуриента с инвалидностью и ОВЗ?

4. Какие условия создаются при проведении вступительных испытаний для инвалидов с нарушением слуха?

предоставляются услуги сурдопереводчика.

5. Какие дополнительные условия обеспечиваются для абитуриентов с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих на вступительных испытаниях?

6. Обязан ли вуз предоставлять услуги сурдопереводчика при приеме документов в вуз и при проведении вступительных испытаний?

7. Какие условия создаются при проведении вступительных испытаний для инвалидов с нарушениями зрения?

для слепых:

для слабовидящих:

обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (при очном проведении вступительных испытаний);

задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;

письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;

2. При сдаче вступительного испытания в дистанционном формате оборудуется ли образовательной организацией рабочее место абитуриента с инвалидностью и ОВЗ?

Часто задаваемые вопросы

1. Где я могу прочитать об особенностях поступления абитуриентов с ОВЗ и инвалидностью?

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 № 273-ФЗ (последняя редакция)

2. Что такое особая квота?

Право на приём на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета в пределах особой квоты имеют:

дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

дети инвалиды, инвалиды I и II групп;

инвалиды с детства, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы;

ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1 - 4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 года № 5- ФЗ «О ветеранах».

3. Как подать документы в приёмную комиссию онлайн?

лично в Университете;

через оператора почтовой связи общего пользования;

посредством электронной почты в случае, если поступающий является иностранным гражданином или лицом без гражданства.

4. Какие документы необходимо предоставить в вуз, чтобы подтвердить статус инвалида?

7. Если абитуриент с инвалидностью поступил в вуз по особой квоте, но после поступления у него сняли инвалидность, сохраняет ли он возможность обучения на бюджете?

10. Все ли инвалиды могут претендовать на бюджетное место в рамках установленной квоты и сколько таких мест?

11. Если поступающих в рамках особой квоты будет много, то как организуется приём? Берут ли всех желающих обучаться?

12. Может ли абитуриент с инвалидностью участвовать в конкурсе на поступление в вуз и в рамках особой квоты и по общему конкурсу?

15. Возможен ли приём лиц с инвалидностью на обучение по всем образовательным программам?

16. У меня возникли вопросы по поступлению в вуз. К кому можно обратиться за индивидуальной консультацией?

Вы можете обратиться к специалистам приёмной комиссии по следующим номерам:

Приём на обучение в рамках особой квоты: 8 (495) 780-09-40 (доб. 1161, 1446, 1414)

Приём в порядке перевода: 8 (495) 780-09-40 (доб. 1447, 6423)

Подача электронных заявок через сайт «Госуслуги»: 8 (495) 780-09-40 (доб. 1161, 1442, 1446)

Внутренние вступительные испытания: 8 (495) 780-09-40 (доб. 1313)

Приём в порядке перевода и зачисления граждан Украины, Донецкой и Луганской народных республик: 8 (495) 780-09-40 (доб. 1161, 1446, 1447)

Также, Вы можете направить письмо на нашу официальную электронную почту: priemka@eduprosvet.ru

1. Даёт ли какие-нибудь преимущества статус победителя или призёра чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ОВЗ «Абилимпикс»?

2. Может ли абитуриент с инвалидностью сдавать вступительные испытания в вузе при отсутствии результатов ЕГЭ?

3. Может ли абитуриент с инвалидностью сдавать вступительные испытания в вузе при наличии результатов ЕГЭ?