Новости

В Государственном университете просвещения обобщён опыт реализации программы «Орлята России» в двух научно-методических сборниках

10.02.2026

НОВОСТИ

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И ВОЖАТСКАЯ ПРАКТИКА

При участии Министерства просвещения Российской Федерации в Государственном университете просвещения подготовлены и изданы два научно-методических сборника, посвящённые реализации программы развития социальной активности учащихся начальных классов «Орлята России».

Оба издания разработаны Центром подготовки и педагогической практики Государственного университета просвещения и отражают результаты научно-практического осмысления опыта внедрения программы в образовательных организациях. В сборниках представлены материалы педагогов, методистов, управленцев, научных сотрудников и студентов педагогических вузов, демонстрирующие разнообразие современных воспитательных практик.

Под общей редакцией кандидата педагогических наук, директора Центра подготовки и педагогической практики Л. В. Спириной, при участии редакционной коллегии в составе Л. А. Секретевой, А. А. Сокольских и В. В. Грищенко, в изданиях систематизирован опыт реализации программы — от анализа её воспитательного потенциала и роли в социализации младших школьников до конкретных методических решений и практических кейсов.

Первый сборник — «Из практики реализации программы развития социальной активности учащихся начальных классов „Орлята России“» — обобщает материалы научно-практических конференций и представляет успешные педагогические практики, включая игровые форматы, медиапроекты и формы коллективной деятельности.

Второй сборник — «„Орлята России“. Методические решения для успешной реализации программы» — ориентирован на методическое сопровождение и развитие воспитательной среды школы, раскрывает эффективные модели взаимодействия всех участников образовательного процесса: учителей, родителей и наставников Орлят. Сборник предлагает рекомендации по дальнейшему внедрению и масштабированию программы.

Оба издания адресованы учителям начальных классов, советникам директоров по воспитанию и взаимодействию с общественными организациями, методистам, руководителям образовательных организаций, а также преподавателям и студентам педагогических вузов.

Из практики реализации программы развития социальной активности учащихся начальных классов «Орлята России».

«Орлята России». Методические решения для успешной реализации программы.