Новости

Просвет собрал директоров чеченских школ: в фокусе — эффективная управленческая команда

11.02.2026

ИНСТИТУТ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСПОЛИТИКИ

В Государственном университете просвещения дан старт очной части программы повышения квалификации «Управленческая команда общеобразовательной организации для эффективности образовательной деятельности». Обучение проходит на базе Института реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Просвета, где 11 февраля собрались 30 представителей управленческих команд школ Чеченской Республики.

Участников программы поприветствовала ректор Государственного университета просвещения Наталия Наумова. Она подчеркнула важную роль директора: это энергетический магнит, который создаёт импульс и формирует вокруг себя команду единомышленников, осознающих свою ключевую роль для образовательного пространства каждого населённого пункта. Ректор также отметила, что программа постоянно развивается и актуализируется, обогащаясь после каждой сессии с учетом запросов и обратной связи участников, чтобы давать им максимально практические и своевременные знания.

В первый день обучения слушатели погрузились в обсуждение актуальных тем: как выстроить единую и эффективную систему воспитания подрастающего поколения, а также какими качествами будет обладать выпускник школы следующего десятилетия. Также состоялся тренинг, посвящённый искусству выстраивания конструктивного взаимодействия в профессиональной среде. День продолжился открытым диалогом с опытными руководителями школ из разных регионов, которые поделились своими управленческими практиками и ценным профессиональным опытом.

Впереди у участников ещё два дня интенсивной работы. Слушателей ждут лекции и дискуссии, направленные на формирование целостного комплекса управленческих компетенций: от построения сплоченной команды и анализа деятельности школы до разработки программ развития, применения современных подходов к управлению и использования цифровых инструментов аналитики. Отдельное внимание уделяется внедрению системы наставничества для профессионального развития педагогов, а также управлению конфликтами и репутационными рисками в образовательной организации.

Пусть эта программа станет источником вдохновения, практических решений и прочных профессиональных связей, которые откроют новые возможности для развития каждой школы-участницы!