Новости

На региональном форуме обсудили развитие проекта «Школа Минпросвещения России»

11.03.2026

ИНСТИТУТ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСПОЛИТИКИ

ШКОЛА МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ: ОПЫТ РЕГИОНОВ

В Институте развития образования Удмуртской Республики 4 марта 2026 года состоялся региональный форум лидеров проекта «Школа Минпросвещения России». Мероприятие проведено в формате стратегической сессии, на которой были подведены итоги и определены векторы развития проекта в Удмуртии на ближайшие годы.

Форум открыла Ольга Пономарева, ректор Института развития образования Удмуртской Республики. Она отметила, что проект вышел на этап качественного преобразования, и ключевая задача сегодня — использовать наработанные практики для проектирования будущего каждой школы.

Центральным событием форума стал доклад начальника управления профессионального развития педагогических работников Государственного университета просвещения Сергея Геращенко, в котором он обозначил стратегические точки роста проекта.

В рамках пленарного заседания форума состоялась торжественная церемония награждения участников проекта «Школа Минпросвещения России». Ксения Лобкина, начальник управления оценки качества и общего образования детей Министерства образования и науки Удмуртской Республики, вручила благодарственные письма управленческим командам Наставнической лиги проекта. Благодарности и награды за активное участие, лидерство и существенный вклад в реализацию проекта «Школа Минпросвещения России» на территории Удмуртии получили образовательные организации, которые доказали свою роль драйверов изменений, эффективно распространяя успешный опыт и оказывая поддержку коллегам. В рамках реализации проекта 25 из 28 наставляемых школ существенно улучшили свои показатели, продемонстрировали положительную динамику и стабильное развитие, подтвердив эффективность принятых управленческих решений.

Сердцем форума стала живая и содержательная панельная дискуссия, собравшая лидеров-практиков из Наставнической лиги. Дискуссия наглядно показала, что успех проекта «Школа Минпросвещения России» в Удмуртии обеспечивается разнообразием гибких, адаптивных управленческих моделей, формируемых лидерами-практиками проекта на основе опыта своих школ и объединённых смещением фокуса с административного контроля на развитие внутреннего потенциала команды и создание среды доверия и совместного творчества.

Ведущие региональные практики проекта также провели для участников форума параллельные мастер-классы «Магистрали в действии», на которых были представлены эффективные инструменты и технологии.

Завершился форум проектной сессией по созданию чек-листа для закрытия критических показателей самодиагностики, в ходе которой управленческие команды создали практический инструмент для своей дальнейшей работы.

Форум обозначил переход от этапа внедрения к этапу стратегического развития, предоставив руководителям школ инструменты и решения для успешной реализации проекта «Школа Минпросвещения России».

Подробнее о форуме по ссылке.