В Удмуртии прошёл семинар «Школа Минпросвещения России — точка роста каждого участника образовательного процесса»
24 апреля 2026 года на базе Игринской средней школы № 4, которая в 2026 году вошла в Наставническую лигу проекта «Школа Минпросвещения России», состоялся значимый для педагогического сообщества Удмуртии республиканский семинар. Участие в нём приняли представители 13 районов и 3 городов республики.
На пленарном заседании выступили ключевые эксперты. Директор Центра непрерывного повышения профессионального мастерства Людмила Мустаева представила перспективы развития проекта. Кандидат педагогических наук Любовь Колодкина осветила вопросы самообразования и профессионального роста педагогов. Декан факультета информатики Глазовского государственного инженерно-педагогического университета Ренат Камалов поделился опытом внедрения искусственного интеллекта в образовательный процесс.
Для участников организовали мастер-классы по изготовлению сувениров, экскурсию по школьному музею с уникальной выставкой кукол в национальных костюмах и знакомство с образовательными пространствами школы.
Работа семинара продолжилась по семи ключевым направлениям. Обсуждались вопросы воспитания и гармоничного развития личности, эффективное сотрудничество классных руководителей и советников по воспитанию. Отдельное внимание уделили цифровой трансформации образования: применению IT-технологий, использованию искусственного интеллекта в учебном процессе, а также проектной деятельности для формирования метапредметных компетенций и интерактивным методикам как современным подходам к организации урока.
В рамках секции о здоровьесбережении говорили об инклюзивном образовании, коррекционной работе и адаптивной физкультуре. Творческое направление охватило организацию кружков, робототехнику, школьный театр и интеллектуальные клубы. Профессиональному развитию педагогов посвятили блоки о наставничестве, методическом сопровождении и формировании читательской грамотности. Отдельно рассматривалось мультикультурное воспитание: формирование толерантности, сохранение традиций народов России и духовно-нравственное воспитание через призму национальной культуры.
Семинар стал эффективной площадкой для профессионального общения педагогов, обмена опытом и внедрения инновационных практик в образовательный процесс. Участники получили возможность не только познакомиться с передовыми методиками, но и установить полезные профессиональные контакты.
Федеральный оператор проекта «Школа Минпросвещения России» — Государственный университет просвещения (Просвет).
