Новости

В Просвете прошла международная конференция «Государственный университет просвещения: история вуза — история страны»

28.05.2026

ФАКУЛЬТЕТ ИСТОРИИ, ПОЛИТОЛОГИИ И ПРАВА

НОВОСТИ

ПРОСВЕТУ – 95

В Государственном университете просвещения прошла международная научно‑общественная конференция «Государственный университет просвещения: история вуза — история страны», приуроченная к 95‑летию Университета. Мероприятие провели в рамках реализации грантового научно‑исследовательского проекта «Государственный университет просвещения в исторической ретроспективе: основы социокультурной идентичности».

Конференция объединила исследователей истории образования, педагогики, культурной памяти и идентичности, представителей органов власти и общественных организаций. Мероприятие было направлено на осмысление исторического пути Университета как одного из старейших педагогических центров России и обсуждение механизмов интеграции историко‑педагогического наследия в современные образовательные и воспитательные практики.

Постоянный представитель Республики Саха (Якутия) при Президенте РФ Андрей Сандаминович Федотов отметил значимость историко‑педагогического опыта Университета и его роль в укреплении межрегионального сотрудничества. Он вручил Университету памятную доску, посвящённую Афанасию Иннокентьевичу Новгородову — доктору исторических наук, профессору, заведующему кафедрой истории КПСС в МОПИ в послевоенные годы, уроженцу Якутии. Этот символический жест подчеркнул преемственность поколений и уважение к выдающимся учёным, внёсшим вклад в развитие отечественного педагогического образования.

Проректор по образовательной деятельности Оксана Валерьевна Гончарова отметила, что Университет остаётся важнейшим центром подготовки педагогических кадров и формирования ценностных ориентиров российского образования.

Участников приветствовали председатель московского городского отделения МОО «Союз десантников» Андрей Николаевич Пешков и депутат Совета депутатов муниципального округа Лефортово Светлана Геннадьевна Быкова.

На пленарных заседаниях были представлены темы, отражающие ключевые направления развития историко‑педагогических исследований и институциональной памяти Университета. Доклад декана факультета истории, политологии и права Вардана Эрнестовича Багдасаряна «Государственный университет просвещения в исторической ретроспективе: основы социокультурной идентичности» стал концептуальной основой конференции, обозначив историческую миссию Университета и его роль в формировании профессиональной и гражданской идентичности педагогического сообщества.

Особое внимание участников привлекло выступление председателя Совета депутатов Верхоянского района Республики Саха (Якутия) Екатерины Васильевны Ноговицыной «Афанасий Иннокентьевич Новгородов — личность, биографический нарратив, миссия учёного», раскрывающее вклад Новгородова в развитие исторической науки и педагогического образования.
В своём докладе «Психоисторический подход как реалии истории Государственного университета просвещения» доцент кафедры истории России, научный сотрудник кафедры по развитию просветительской деятельности Российского общества «Знание» Государственного университета просвещения Игорь Евгеньевич Жмурин представил оригинальную исследовательскую перспективу, позволяющую рассматривать историю Университета через призму психоисторического анализа.
Доктор исторических наук, профессор, начальник методического отдела Федерального методического центра по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования НИУ ВШЭ Полина Вячеславовна Палехова в докладе «Некоторые вопросы преемственности качества образовательных результатов: от истории к современной интеграции» рассказала о значимости исторического опыта Университета для современных образовательных практик и формирования ценностных ориентиров педагогического образования.

Конференция показала актуальность обращения к историческому опыту Университета в условиях современных вызовов – реформирования системы образования, цифровизации, необходимости укрепления духовно‑нравственных ценностей и развития патриотического воспитания.

Встреча стала важным шагом в осмыслении 95‑летнего пути Университета, укрепления научного диалога и развития исследовательских направлений, связанных с историей образования, культурной памятью и социокультурной идентичностью.