RU
В Государственном университете просвещения прошла международная конференция о суверенном мировоззренческом потенциале курса ОРГ
12 октября 2026 года в Государственном университете просвещения состоялась Международная научно-практическая конференция «Суверенные мировоззренческие потенциалы курса "Основы российской государственности" в фокусе актуальных вызовов». Организаторами выступили Государственный университет просвещения и Ассоциация педагогов Московской области «Учителя истории и обществознания». Конференция была проведена в рамках государственного задания Министерства просвещения Российской Федерации, посвящённого изучению мировоззренческого и методологического потенциала курса ОРГ в подготовке учителя истории и обществознания.
В работе конференции приняли участие учёные, преподаватели высшей школы, педагоги, специалисты в области исторического просвещения и общественных наук.
С приветственным словом к участникам конференции обратился проректор по научной работе и международной деятельности Государственного университета просвещения Дмитрий Александрович Куликов. Участников также приветствовал Владимир Геннадьевич Новиков – доктор социологических наук, доктор экономических наук, профессор, член-корреспондент РАН, декан факультета политических и социальных наук Российского государственного социального университета.
Особое приветствие направила председатель Комитета Государственной Думы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нина Александровна Останина. В обращении она подчеркнула, что тема конференции приобретает особое значение в условиях серьёзных геополитических вызовов и попыток пересмотра исторической правды.
Нина Александровна отметила, что суверенитет государства определяется не только политической независимостью и экономическим потенциалом, но и способностью народа сохранять исторические корни, культуру, традиции и нравственные ориентиры. В этой связи развитие курса «Основы российской государственности», прежде всего в системе подготовки будущих учителей истории и обществознания, было охарактеризовано как важная государственная задача.
Первую пленарную сессию модерировал декан факультета истории, политологии и права, заведующий кафедрой истории России Государственного университета просвещения, доктор исторических наук, профессор Вардан Эрнестович Багдасарян. В центре обсуждения находились методологические основания курса «Основы российской государственности», формирование гражданского мировоззрения, исторического самосознания и ценностных ориентиров будущих педагогов.
Вардан Эрнестович представил доклад «Методология курса "Основ российской государственности" в фокусе задач формирования гражданского мировоззрения России». В выступлении были рассмотрены мировоззренческие дисциплины в образовательных системах различных стран, выбор методологии курса, соотношение исторических констант и переменных, цивилизационные различия базовых понятий, а также значение традиционных ценностей и идентичности в мировоззренческом строительстве.
Заведующий кафедрой методики преподавания истории и обществознания Государственного университета просвещения, кандидат педагогических наук, доцент Вадим Валерьевич Ковригин представил доклад «Ключевые понятия курса "Основы российской государственности": корпусный анализ учебных материалов». На материале 14 рабочих программ, трёх учебных изданий и Указа Президента Российской Федерации № 809 был проведён анализ понятийного аппарата курса. Исследование показало наличие устойчивого понятийного ядра, включающего категории «Россия», «цивилизация», «государство», «суверенитет», «идентичность», «история», «ценность» и другие.
Особое внимание докладчик уделил различиям между языком рабочих программ и учебников, а также степени представленности традиционных ценностей в программах. В числе практических выводов были названы необходимость последовательной понятийной работы со студентами, включение проблематики исторической памяти в образовательные программы и применение корпусного анализа при экспертизе учебно-методических материалов.
Кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России Евгения Алексеевна Куренкова выступила с докладом «Конструирование исторического нарратива российской государственности в курсе ОРГ: историографический анализ». В докладе курс был рассмотрен как объект историографического исследования, соединяющий дореволюционную, советскую и современную исследовательские традиции. Особое внимание было уделено цивилизационному подходу, преемственности этапов отечественной истории – от Древней Руси до современной России – и формированию суверенного исторического нарратива.
В первой части программы также были представлены доклады, посвящённые трансформации мировоззрения в цифровом образовательном пространстве, формированию исторического самосознания, русскому самосознанию и гражданской идентичности, историческому просвещению в Вооружённых Силах Российской Федерации, междисциплинарным подходам в разработке учебных пособий, а также институциональной роли Русской православной церкви в обеспечении ценностного суверенитета России.
Вторую пленарную сессию модерировали доктор исторических наук, профессор Александр Николаевич Фукс и кандидат педагогических наук, доцент Вадим Валерьевич Ковригин. Она была посвящена вопросам государственной исторической политики, цивилизационного развития России, исторической памяти, традиционных ценностей и современным образовательным практикам.
Александр Николаевич выступил с докладом «К вопросу государственной исторической политики конца XX – первой четверти XXI вв.». В фокусе выступления находилось осмысление исторической политики как одного из значимых направлений сохранения исторической памяти и формирования общественного мировоззрения.
Егор Станиславович Холмогоров, руководитель отдела базилиологии Института «Царьград», младший научный сотрудник Центра фундаментальных и прикладных научных проектов Российского государственного гуманитарного университета, представил доклад «Понимание Русской цивилизации и её будущего в курсе "Основы российской государственности". Теория и практика». Были поставлены вопросы теоретического осмысления русской цивилизации и её перспектив в образовательном содержании курса ОРГ.
Доктор исторических наук, профессор Юрий Юрьевич Иерусалимский посвятил доклад теме «Русский язык в генезисе цивилизационного суверенитета: опыт осмысления государственных традиций на материале курса "Основы российской государственности"». Выступление было посвящено значению русского языка и историко-культурных традиций в формировании цивилизационной идентичности и осмыслении суверенитета России.
Вторая часть программы объединила также выступления о героических нарративах XX века, интерактивных формах семинарских занятий, российской военной эмиграции, педагогическом потенциале семейной истории, традиционных российских ценностях, вызовах отечественному образованию, информационных войнах и понятийно-категориальном аппарате курса ОРГ в современных учебниках.
Конференция стала профессиональной площадкой для обсуждения мировоззренческих, методологических и содержательных аспектов курса «Основы российской государственности». Участники рассмотрели проблемы формирования исторического и гражданского самосознания, преподавания традиционных ценностей, укрепления исторической памяти, развития цивилизационного подхода и совершенствования подготовки учителей истории и обществознания.
Обсуждение подтвердило значимость дальнейшей научной и учебно-методической разработки курса ОРГ, а также необходимость его содержательной связи с задачами исторического просвещения, гражданского воспитания и укрепления духовно-нравственных оснований российского общества.
