RU
Форум молодых педагогов Ивановской области «Молодо — не зелено» прошёл под девизом «Школа завтрашнего дня глазами молодых педагогов через призму проекта «Школа Минпросвещения России».
Более 300 молодых учителей и их наставников сперва попали в «Лабораторию ресурсов молодого педагога Ивановской области», где их встретили «научные сотрудники» в белых халатах. Импровизированный «Научно-исследовательский институт молодых педагогов» задал тон всему дню: никакой сухой теории — только эксперименты и практика.
Член Правительства Ивановской области — директор Департамента образования и науки Антон Хапалов, обращаясь к участникам, подчеркнул значимость форума для профессионального роста и поддержки молодых кадров. Он отметил, что молодость в профессии — это сильный ресурс: энергия, открытость новому, готовность экспериментировать и искать нестандартные решения. По его словам, система поддержки молодых педагогов в регионе продолжает развиваться: действуют программы наставничества, меры социальной поддержки и конкурсы профессионального мастерства, которые помогают сделать старт в профессии более уверенным и увидеть реальные перспективы роста.
Председатель Ивановской областной организации Общероссийского Профсоюза образования Виктор Смирнов пожелал участникам всегда творить, выдумывать и пробовать, не боясь эксперимента.
Настроиться на нужный лад участникам помогла «Лаборатория смыслов». Её концепция была посвящена проекту «Школа Минпросвещения России» как официальному системообразующему проекту, формирующему эталонную модель школы будущего на базе восьми магистральных направлений и ключевых условий. Главная цель проекта — создание единого образовательного пространства и обеспечение равного доступа каждого ребёнка к качественному обучению.
Выступления гостей-спикеров стали настоящим интеллектуальным зарядом: Сергей Белов, доктор политических наук, кандидат исторических наук, доцент факультета политологии МГУ имени М. В. Ломоносова, выступил по теме «Разговор о важном: смыслы, ценности, технологии», а Анна Посевкина, заместитель директора и ведущий методист Школы № 1391 г. Москвы, лектор Российского общества «Знание», член экспертного совета «Движения Первых» и эксперт федеральной сети «Созвездие флагманов образования», представила тему «Синхронизация с будущим: ученики, которые создадут завтра».
Центром притяжения стала «Лаборатория идей». Работая в командах под руководством опытных модераторов, молодые педагоги искали эффективные инструменты реализации восьми направлений проекта «Школа Минпросвещения России» и сформировали «Банк идей».
Так, по направлению «Знание» прозвучал следующий призыв: «Включайте суперсилу проекта «Школа Минпросвещения России» и зажигайте сердца учеников новыми знаниями! Используйте мощный арсенал из формирующего оценивания, ИОМов и масштабных федеральных проектов для непрерывного роста. Интегрируйте современную платформу ФГИС «Моя школа» в свои уроки, чтобы сделать обучение ярким, цифровым и по-настоящему вдохновляющим!»
Самая продуктивная часть форума развернулась в «Лаборатории творческих проектов». Молодые педагоги разделились на 14 команд, создали и представили свои проекты — не просто презентации в рамках центральной темы, а готовые решения, предложения и точки зрения.
Яркой частью мероприятия стала церемония награждения: имена десяти коллег вписаны в Книгу рекордов молодых педагогов Ивановской области. Идеи участников форума станут ориентиром для дальнейшего развития в профессии.
Федеральным оператором проекта «Школа Минпросвещения России» выступает Государственный университет просвещения.
