Иконка победа Логотип Министерства Просвещения Логотип ПРОСВЕТ Логотип ПРОСВЕТ
Поиск
Иконка победа
breadcramb breadcramb breadcramb
Публикации и методические материалы

Публикации и методические материалы

Методические рекомендации по реализации дисциплин «Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями» и учебной практики психолого-педагогического модуля в рамках подготовки педагогических кадров по программам педагогического бакалавриата на основе единых подходов к их структуре и содержанию («Ядро высшего педагогического образования»), «Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями» в рамках подготовки педагогических кадров по программам среднего профессионального образования на основе единых подходов к их структуре и содержанию («Ядро среднего профессионального педагогического образования»)


Методические рекомендации по подготовке кадров по программам педагогического бакалавриата на основе единых подходов к их структуре и содержанию («Ядро высшего педагогического образования»)

Методические рекомендации по подготовке кадров по программам среднего профессионального педагогического образования на основе единых подходов к их структуре и содержанию ("Ядро среднего профессионального педагогического образования")

Методические рекомендации по развитию сети профильных психолого-педагогических классов (групп) в субъектах

Навигатор методических разработок

Методические рекомендации о формировании цифровой грамотности и освоении актуальных цифровых сервисов студентами педагогических направлений подготовки и специальностей

Методические рекомендации по реализации системы мер поддержки обучавшихся в профильных психолого-педагогических классах (группах), планирующих обучение по программам подготовки педагогических кадров, в том числе по приоритетным направлениям развития науки и образования

Методические рекомендации по разработке и реализации образовательных программ высшего образования, предусматривающих возможность одновременного получения обучающимися нескольких квалификаций

Банк передовых педагогических, образовательно- воспитательных практик