Лингвистический факультет сохраняет верность традициям и гордится своими достижениями:

• Лингвистический факультет возглавляет рейтинг московских вузов по данным hh.ru 2023 по специальности «Переводоведение»;

• На факультете совместно с Лудунским университетом успешно реализуется программа сетевой магистратуры «Преподавание китайского языка в поликультурной среде»;

•  В предметном рейтинге RAEX 2025 направление подготовки «Лингвистика», реализуемое на факультете, входит в топ-15;

• Студентам предоставляется возможность прохождения семестровых стажировок в вузах Китая;

• Занятия по китайскому, испанскому, английскому языкам ведут преподаватели-носители языка, обеспечивая подлинное погружение в иностранную культуру;

• Наши студенты получают стипендию Президента РФ;

• Мы участвуем в реализации федеральной программы «Обучение служением».

Выбирая лингвистический факультет, вы получаете:

• Качественное образование;

• Широкие карьерные перспективы в сфере языкового педагогического образования, перевода, лингвистики, межкультурной коммуникации;

• Уверенность в своих языковых способностях и профессиональных качествах.

Мы ждем целеустремленных и талантливых абитуриентов, готовых посвятить себя изучению языков и погрузиться в увлекательный мир лингвистики.

Студент сегодня имеет возможность принять участие в учебных и научных стажировках в России и Китае; научно-исследовательских и научных конкурсах.

Методики обучения:

• Проблемное обучение: использование дискуссий, дебатов, анализа реальных ситуаций из профессиональной сферы, педагогически-ориентированные проекты с целью формирования у студентов способности аргументировать свою точку зрения, проявлять самостоятельность в поиске аргументов, информации, учебного материала;

• Метод (технология) обучения в сотрудничестве: использование групповых и коллективных форм работы с целью формирования у студентов навыков и умений взаимодействовать в профессионально-ориентированных ситуациях;

• Метод интерактивных технологий: использование приемов и способов создания ситуаций аутентичного общения на иностранном языке, позволяющее компенсировать ограничения обучения неродным языкам в отрыве от языковой среды;

• Проектный метод: реализация проекта «Значимые личности в языке и культуре».

Методическая копилка для студентов и выпускников:

• Программы двухдипломного образования;

• Расширение баз практик, баз стажировок (англоязычные, испаноязычные страны);

• Практика-новые школы, практика на площадках работодателей, участие в реализации проекта «обучение служением».

Стажировки:

• Восточно-Китайский педагогический университет (г. Шанхай, КНР);

• Муданьцзянский педагогический университет (г. Муданьцзян, КНР);

• Уханьский университет (г. Ухань, КНР);

• Северо-Восточный университет (г. Шеньян, КНР).

Взаимодействие с общественными организациями:

Кафедры лингвистического факультета активно взаимодействуют с органами народного образования и педагогической общественностью Московской области через Ассоциации учителей английского и немецкого языка, проводят Олимпиады школьников по английскому языку, а также конкурсы по литературе испаноговорящих стран. Сотрудники факультета входят в экспертную комиссию Московской области по ЕГЭ и ОГЭ.

Лингвистический факультет ведёт свою историю с 1946 года, когда впервые открылся факультет иностранных языков, на который было принято 20 студентов. В 2003 году лингвистический, переводческий и педагогический факультеты вошли в состав образованного Института лингвистики и межкультурной коммуникации. Сегодня в составе факультета входят три кафедры.

В настоящее время лингвистический факультет – центр лингвистического образования, на котором ведётся активная работа по формированию инновационной образовательной и научной среды. Успешно решаются задачи по усилению позиций и повышению статуса факультета в образовательной и научной сфере на региональном, федеральном и международном уровнях.

Реализуемые образовательные программы:

Бакалавриат:

44.03.01 Педагогическое образование:
▶ Иностранный язык (английский) (китайский или испанский языки)
▶ Иностранный язык (китайский) (английский язык)

44.03.05 Педагогическое образование:
▶ Иностранный язык, второй иностранный язык (английский язык + китайский язык)
 

45.03.02 Лингвистика:
▶ Теория и практика перевода (английский язык + японский язык)
▶ Цифровая лингвистика (английский язык + китайский язык)
▶ Иностранные языки и культуры стран изучаемых языков (английский язык + китайский или испанский языки)
▶ Перевод и переводоведение (английский язык + немецкий или французский языки)
▶ Лингвистика Теоретическая и прикладная лингвистика (английский язык + китайский или немецкий язык)

Специалитет:
 

45.05.01

▶ Перевод и переводоведение (английский язык + китайский язык)
 

Магистратура:

44.04.01 Педагогическое образование:
▶ Теоретические и методологические основы преподавания английского языка Подробнее о программе
▶ Преподавание китайского языка в поликультурной среде (сетевая, международная, диплом Государственного университета просвещения, диплом Лудунского университета) Подробнее о программе

45.04.02 Лингвистика:
▶ Теория перевода и межкультурная/межъязыковая коммуникация (английский язык) Подробнее о программ

Научно-исследовательская деятельность преподавателя высшей школы является одним из обязательных условий его профессионального роста и одним из приоритетных направлений работы кафедр лингвистического факультета. Ежегодно преподаватели факультета принимают участие во всероссийских и международных научно-практических конференциях, таких как Международная научно-практическая конференция «Большое евразийское партнерство: лингвистические, политические и педагогические аспекты», Международная научно-практическая конференция «Китайская цивилизация в диалоге культур», Международная конференция «XI Открытый диалог: лингвистическая гостиная», Круглый стол с международным участием «Новые международные стандарты уровней изучения китайского языка», конкурс научно-исследовательских и творческих проектов «Значимые личности в языке и культуре» и др.

Преподаватели, студенты, аспиранты лингвистического факультета -  участники конференций, проводимых ведущими вузами РФ: МГУ, МГИМО (ежегодная конференция МАГИЯ ИННО), МГЛУ, Финансовый университет при Правительстве РФ, Казанский Федеральный Университет, Тульский государственный университет, Военный университет и др.

Грантовая деятельность

На факультете ведется грантовая деятельность. Реализуется проект в рамках государственного задания: Теоретико-методологические основы лингвоперсонологии: от типа языковой личности к личностно-ориентированному обучению иностранным языкам.

Диссертационные советы. Ряд преподавателей факультета являются членами диссертационного совета 72.2.020.05 по защите докторских и кандидатских диссертаций на базе Государственного университета просвещения и других вузов, осуществляют оппонирование и рецензирование работ соискателей.

Достижения наших преподавателей. На кафедрах факультета преподают  доктора наук, более 70 % преподавателей имеют степень кандидата филологических и педагогических наук. Среди  преподавателей: государственные научные стипендиаты, действительные члены экспертного совета ВАК, Международной академии информатизации, Союза писателей, Российского терминологического общества, Общества Российской словесности, Национального общества прикладной лингвистики, Международной организации унификации терминов-неологизмов при ООН, Международного банка интернациональных терминов, Союза переводчиков России и других научных организаций и ассоциаций, обладатели почетных званий «Почетный работник в сфере образования», медаль Вернадского, медаль за заслуги перед Московской областью.

Студенческая наука

Преподаватели кафедр лингвистического факультета проводят большую научно-исследовательскую работу со студентами, планомерно готовя талантливых и подающих большие надежды в науке студентов для поступления в магистратуру и аспирантуру. Таким образом, на факультете осуществляется непрерывный процесс подготовки высококвалифицированных научных кадров. Многие студенты под руководством преподавателей готовят научные доклады, с которыми выступают на научных конференциях как организованных Государственным университетом просвещения, так и сторонними образовательными учреждениями, таких как Научно-творческий семинар «С «Маленьким принцем» через языковые барьеры»: Недетская сказка, объединившая 300 языков», Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов», Международная научно-практическая конференция «Китайская цивилизация в диалоге культур» и др. На факультете ведется редакционно-издательская деятельность, ежегодно издаются более 10 сборников научных трудов.

Факультет поддерживает контакты более чем с 50-ю международными и российскими научными и образовательными учреждениями (Пекинский институт образования, Восточно-Китайский педагогический университет (г. Шанхай), Сианьский университет иностранных языков, Муданьцзянский педагогический институт, Южно-китайский педагогический университет (г. Ухань), Северо-восточный университет (г. Шеньян), Шеньянский педагогический университет). Ежегодно более 30 студентов проходят полугодовую стажировку в вузах Китайской Народной Республики, выезжают в летние языковые школы. Региональный центр китайского языка и китаеведения открыл новые возможности для изучающих китайский язык.

Реализуется сетевая международная программа магистратуры с двойным дипломом с Лудунским университетом (Китай).

Преподаватели и студенты организуют и принимают участие в международных конференциях сторонних с докладами и публикациями (Босния и Герцеговина, Сербия, Испания, Китай, Узбекистан, Беларусь).

Лингвистический факультет всегда отличался своими традициями и особой душевной атмосферой. На протяжении всех лет учебы, начиная с праздника посвящения в студенты и заканчивая прощальным концертом выпускников, можно услышать стихи и песни, признания в любви к факультету на русском, английском, французском, немецком и испанском языках; стать участниками или зрителями театрально-музыкальных постановок на английском и китайском языках, фонетических конкурсов и Рождественских вечеров.

На лингвистическом факультете сложилась определенная система воспитательных мероприятий со студентами. В ее основе заложено: воспитание любви к Родине; воспитание профессиональных качеств учителя, преподавателя, воспитателя, гражданина; пропаганда здорового образа жизни. Для достижения поставленных целей, а также включения студентов в творческую деятельность преподаватели и кураторы факультета проводят целенаправленную воспитательную работу как в период обучения в институте, так и во внеурочное время. В процессе обучения в университете студенты участвуют во всех воспитательных мероприятиях, способствующих их росту: профессиональному – как педагогов, мировоззренческому – как будущих представителей интеллигенции. Для создания профессионально-личностного фундамента будущего специалиста (педагога, лингвиста) на занятиях проводятся лингвистический, психолингвистический и психологический анализ произведений иноязычной художественной литературы, обсуждаются характеры и поступки, воспитываются положительные качества патриотизма, гуманизма, честности, великодушия.

Студенты факультета неоднократно становились лауреатами и победителями таких конкурсов, как «Студент года», «Студенческая весна», «КВН – Кубок Ректора», а также принимают активное участие в работе Студенческого Совета Государственного университета просвещения, Школ молодого актива, благотворительных акциях и парадах студенчества.

Лингвистический факультет плодотворно сотрудничает с вузами Российской Федерации в плане реализации научных и творческих инициатив студентов.

Потенциальные работодатели участвуют в реализации учебного процесса факультета, в разработке учебно-методического обеспечения образовательных программ подготовки бакалавров и магистров.

Систематически проводятся мастер-классы специалистами-практиками, встречи с выдающимися выпускниками факультета.

Преподаватели факультета в настоящее время являются экспертами и вошли в состав следующих комиссий:

▶ Аттестационная комиссия Министерства туризма по аттестации гидов;

▶ Экспертами конкурса «Знание: Лектор»;

▶ Экспертами конкурсов, проводимых в школах Москвы и Московской области («Помогаем детям исследовать мир»);

▶ Экспертами и членами жюри конкурсов, проводимых Ассоциацией учителей английского языка Московской области.

Преподаватели факультета в настоящее время являются экспертами ВАК РФ, членами диссертационных советов, рецензентами и редакторами научных журналов, входят в состав экспертов Советов профессиональных аккредитационных агентств.

В рамках научно-практического сотрудничества лингвистический факультет:

▶ традиционно взаимодействует с ИНИОН РАН, Военным университетом им. Александра Невского, РУТ (МИИТ), Елецким государственным университетом им. И.А. Бунина, Тульским государственным университетом, Российской международной академией туризма при подготовке и проведении тематических научно-практических конференций;

▶ активно участвует в различных мероприятиях по популяризации лингвистических знаний среди школьников Москвы и Московской области;

▶ проводит открытые лекции и организует мероприятия по обмену опытом (преподавателями кафедры индоевропейских и восточных языков разработан курс ПК «Лингвистика XXI века: традиции и инновации»).

В предметном рейтинге RAEX 2023 направление подготовки «Лингвистика», реализуемое на факультете, входит в топ-20.

Лингвистический факультет возглавляет рейтинг московских вузов по данным hh.ru в 2023 г. по специальности «Переводоведение».

Ещё одним достижением факультета стало участие в реализации уникального федерального проекта «Обучение служением» (финалисты конкурса лучших практик, участие в конференциях, повышение квалификации на площадке «Добро»).

Преподаватели и студенты факультета проводят занятия в онлайн-школе для детей ветеранов СВО.

Сборник научных трудов под редакцией Е.П. Савченко стал победителем конкурса на лучшее внутривузовское издание.

Студенты лингвистического факультета активно принимают участие в различных конкурсах, грантах и олимпиадах.

Комплексная подготовка конкурентоспособных специалистов в условиях интеграции России в мировое сообщество делает наших выпускников востребованными на рынке труда. Лингвистический факультет бережно хранит лучшие традиции МОПИ-МПУ-МГОПУ-Государственного университета просвещения, и в этом – основа дальнейшей успешной работы факультета и его развития.